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2017-2018学年第一学期开学报到注册通知

2017年07月06日 15:02

各位在校生:

根据《东华大学研究生学籍管理规定》第三章第十一条,每学期开学时,研究生应当按学校规定办理注册手续。现将下学期开学注册及相关工作通知如下:报到注册需本人到场签字,不得代办代签。学生务必带好研究生证,现场加盖学籍注册章。

一、报到时间、地点

1.在校研究生(含延长学年学生)注册时间:2017923(星期六)9:00-16:00,管理新楼211

二、新学期教学时间安排

在学研究生于2017916日(星期六)开始教学工作,911—917日为校历第一周。

三、201712月全国大学英语四、六级考试将于开学初开始报名,请同学密切关注研究生部主页(http://gs.dhu.edu.cn)选课考试通知,逾期报名无效。 

四、请尚未缴清学费的研究生于20170818日前缴纳应缴学费。未按学校规定缴纳学费的,不予注册。缴费方式详见附件。

 

附:《东华大学研究生学籍管理规定》相关条款:

第三章 第十一条  每学期开学时,研究生应当按学校规定办理注册手续。研究生有义务缴纳学费,家庭经济困难的研究生可以申请助学贷款或者其他形式资助,在办理相关手续后可以注册。不能如期缴纳学费的,应当填写《东华大学研究生暂缓注册申请单》履行暂缓注册手续,经批准后生效。未按学校规定缴纳学费或其他不符合注册条件的,不予注册。

第四章 第十二条 学生应当按时注册、参加教育教学计划规定的活动。不能按时注册或参加教育教学活动的,应当事先请假并获得批准。请假期满应当办理销假手续,未办理销假的,超假时间作未请假处理。

 第十三条 研究生因病请假须出示校医院或二级甲等以上医院开具的病假单。

研究生因事请假,每学期累计不得超过2周。请假须递交书面请假报告,经指导教师、企业导师或任课老师(代教老师)签署意见后,请假1周以内由辅导员批准;请假1周以上2周以内(含2周),经辅导员同意后,由学院分管研究生工作的学院领导批准。请假报告由学院归档。

需要请假的研究生应填写《东华大学研究生请假单》,办理请假手续。

第十四条 研究生违反请假制度缺课,作旷课处理(学校规定必须参加的思想教育等活动和课堂教学旷课按实际学时计算,工程技术训练、教学实习、实践环节、论文阶段旷课以每天6学时折算)。

未准假而无故缺席学校教育教学计划规定的活动的,根据学校有关规定给予批评教育,情节严重的按照学校学生违纪处分的有关规定进行处理。

第十五条 研究生课程学习期间的考勤由任课教师负责;论文工作期间的考勤由指导教师、导师组、企业导师或指导教师委托专人负责;学院应对旷课研究生及时查明原因,加强教育。

第九章 第三十一条 超过2周未注册而又未履行暂缓注册手续的,且未有不可抗力原因的;学校可予退学处理。

 

                                                                                                                                          管理学院专业学位教育中心 

                                                                       201776

 

 

附件1

学费支付方式

同学你好!2017-2018学年将采取网上支付和银行扣款两种缴款方式:

1.网上缴费

同学可以访问东华大学收费服务管理系统http://epay.dhu.edu.cn/,然后输入用户名(学号)和密码(学校信息门户密码)登录,在“我的待付款”中可以查到应缴费用并进行相关的缴费操作。网上缴费可使用任何有网银功能的银行卡,国内卡不收取手续费。

注意:由于各银行卡存在支付限额(不同的银行卡,采用不同的网银认证方式,单笔网上支付和每日网上支付均存在不同的限额)。您可以选择“全额支付”(一次性支付全额)或者“分笔支付”(当收费项目的支付金额超过银行规定的每日支付额度时,系统提供拆分支付功能,您可以将应付款项拆分成多笔进行支付,每一笔可以选择不同的银行卡。)

2.银行扣款:

请于2017818号前将应缴费用存入中国银行卡内,820日校财务处将对未缴同学从中国银行卡内扣款。

 

                                                                                  

黎语妍 2022级领袖MBA

希望未来在东华学习的日子为我的人生留下浓墨重彩的一笔!

周力 副教授

有工科的教育背景。擅长量化分析。知识面宽。有企业实务经历。对信息化、项目管理、工程管理、数据分析以及多个行业的业务过程和研究架构等有深刻的认识。对指导...