“旭日之光”职业发展导师计划是东华大学MBA教育中心发起的实践项目，旨在通过招募职业发展导师，与学生积极互动，践行“理论+案例+模拟+实践+分享”五位一体、知行合一的教育理念。

2020年MBA学生职业发展导师师生线上见面会于2020年3月29日在钉钉客户端举行，参与本次见面会的有东华大学MBA教育中心老师、MBA学生职业发展导师及2019级学生。本项目通过师生双选方试进行，坚持双方自愿原则。每学年每位学生只能申请一名职业发展导师，而基于培养效果考虑，每位导师指导学生不超过3人。本计划通过各位导师自主报名，后提交中心领导小组评议审核后成为我校MBA学生职业发展导师，由东华大学旭日工商管理学院颁发职业发展导师聘任证书，聘期两年。

职业发展导师必须遵守东华大学教师师德规范，政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人。有足够的时间、精力和责任心，愿意分享自己的职业成长经验，善于倾听和引导，帮助学生寻找自己的职业方向。

中期项目考核第一阶段：导师协助学生尽快了解自己、发掘优势。导师根据从业经验、结合同学需求，自行向MBA中心申报讲座，MBA中心将根据导师的申请统一安排协调；此阶段需要导师积极地与所带学生进行沟通，主动引导。第二阶段;导师主要以项目带教、资源对接为主，在学生遇到问题和困难的时候给予帮助。在此期间我们提出的要求是每学年至少5次面对面的交流沟通，希望导师和同学都可以留下相关的记录或者影音材料，在一年的培养期结束后，学生需要及时提交项目报告。关于为期一年的培养形式：1.通过线上线下等多种形式与学生进行交流，定期与MBA学生进行面对面指导，帮助学生发掘个人职业特质，拓展职业能力，指导学生指定职业发展计划。2.每学年每位导师可以结合行业热点、经济形势或职业发展，为学生组织一次讲座或者工作坊。3.组织学生前往不同行业企业实地参观，了解企业组织架构，认识企业经营模式。4.带领学生参与项目运作、进行项目时间、提升学生综合管理能力。5.带领MBA学生参与创业实践，提升学生综合创新能力。6.导师可以为优秀的MBA学生推荐实习、就业机会并择优录用。

见面会上，成功进行双选的师生进行线上单独视频会面，学生表达的自己在职业发展上的诉求，导师也逐一提出要求。东华大学MBA教育中心将在未来一年的培养期中为导师和学生提供最好的线上、线下帮助，组织高质量的讲座及线下活动。

东华大学MBA教育中心 职业发展中心

纪老师：62378389